Aktuális

5 eszköz a jobb vizuális kommunikációhoz!

IMG_5394
from közéletiskolája on Flickr

A Közélet Iskolájában számos kommunikációs képzést tartunk (fotó, videó, grafika, média), mivel azt tapasztaljuk, hogy ma már nem elég, ha egy szervezet vagy csoport egy jó ügyért küzd, ezt láthatóan kell kommunikálnia, nem csak írásos, hanem vizuális formában is. A közösségi média is egyre több képpel operál és mivel az életünk tele van képernyőkkel (okostelefon, számítógép, tablet, utcai hirdetési felületek), ezért ingyenesen hozzáférünk végtelen színes és figyelemfelkeltő ábrához. A civileknek nem könnyű felvennie a versenyt nagy cégekkel, akik jelentős összegeket tudnak költeni grafikusokra, fotós és videós stábokra. Mégis érdemes egy szervezetből egy-két tagnak beleásnia magát a vizuális kommunikáció és grafika rejtelmeibe, mert sokkal magasabb láthatóságot képes biztosítani a szervezetnek ez a befektetett energia. Szerencsére egyre több felhasználóbarát oldal, program, eszköz létezik, melyek segítségével bárki képes hatásosabb megjelenést kölcsönözni az ügyének.  Most öt ilyet hoztunk el nektek, azt remélve, hogy nyáron több szervezetnek is van ideje egy kis önképzésre.

1)      Online szerkesztőprogram

Bizonyára sokan ismerik ezt a Canvát, aminek a segítségével  könnyedén lehet letisztult és szép anyagokat készíteni. A lehetőségek tárháza végtelen: facebook borítókép, intsa poszt, meghívó, prezentáció, levélpapír, önéletrajz. Egy regisztráció után ezeket mind előre elkészített sablonok alapján lehet szerkeszteni szép betűtípusokkal és ábrákkal.

2)      Ikonok

A flaticon.com oldalról rengeteg ingyenes ikont lehet letölteni, melyek nagyon hasznosak bármiféle szöveg, felirat, infógrafika illusztrálására. Például a Közélet Iskolája adó 1% kampánya is ilyen ikonok segítségével készült. A letöltött ikonokat bármilyen programban fel lehet használni (pl.: canva, word, power point).

3)      Hangulatjelek

Elterjedt trend, hogy a közösségi média felületein, ahol nem lehet betűtípust választani, vagy vastagítással, mérettel szöveget kiemelni, a hangulatjelekkel tagoljuk a szöveget és jelöljük ki a lényeget. Mindenki saját ízlésétől függően az adott poszt tartalmához passzoló emojikat vagy éppen semmit sem ábrázoló formákat, jeleket választhat. Velünk többször is megesett, hogy poszt írás közben lefagyott a számítógép, amikor a hangulatjelek között böngésztünk, ezért ajánljuk ezt az oldalt, ahonnan könnyedén ki lehet másolni az összes hangulatjelet és szövegbe illeszteni és könnyebben átláthatóak a lehetőségek.

4)      Szabad felhasználású fotók

Egy jó kép többet mond ezer szónál, ezért nagyon fontos, hogy egy témában illeszkedő és jó minőségű képpel támasszuk alá a mondandónkat. Ha egy eseményhez keresünk illusztrációt, akkor a legjobb, ha van sajátkészítésű fotónk, ami a szervezetünk korábbi eseményén készült és hűen mutatja be a hangulatot, résztvevőket. Ha ilyen nem áll rendelkezésre, akkor mások fotóit tudjuk használni. Sajnos egy Google keresés során talált fényképeket elvileg nem használhatjuk fel, de több olyan oldal van, ahol szabad felhasználású, jogtiszta és ingyenes fotókat gyűjtenek. Ezeken gyakran érződik egyfajta steril, sematikus hangulat, de találni köztük nagyon szépeket is, és mindegyik nagyon jó minőségű.

 

5)      Betűtípusok

Egy jól megválasztott betűtípus igazán fel tud dobni egy plakátot vagy képes posztot és egy elavult vagy éppen túl bohókás betűtípus pedig komolytalanná teheti. Érdemes a Microsoft Office betűkínálatán kívül is nézelődni. Az alábbi oldalról lehet letölteni betűkészleteket és ezek telepítés után használhatóak lesznek pl. Wordben vagy Power Pointban is. Fontos, hogy sose használjunk olyan betűtípust, aminek nincs magyar kiosztása (azaz hiányzik belőle az ő vagy ű) és a csinos kinézet ne menjen az olvashatóság rovására.

„Képessé tettem magam falakat dönteni” - Beszámoló a kritikai pedagógia képzésről

IMG_5922
from közéletiskolája on Flickr

A kritikai pedagógia képzésre számomra a „pedagógia” volt a hívó szó. Gyerekekkel foglalkoztam már régebben is, viszont valami újra, másra, többre vágytam. Nem kellett csalódnom :)

Kétgyermekes édesanya és feleség, emellett mostanra önjelölt társadalomkutató vagyok. Végtelen büszkeséggel tölt el, hogy képessé tettem magam falakat dönteni, hogy egy szabadabb társadalmat legyek képes teremteni a hasonlóan gondolkodó társaimmal együtt.

A képzésen konkrét módszereket tanulunk magunk és mások, leginkább társadalmi helyzetéből fakadó elnyomás leküzdésére, gondolok itt részvételi akciókutatásra, fórum színházra vagy éppen az aktivista fotózás alapjaival való megismerkedésre. A módszerekről jól érthetően, kellő időt hagyva, átfogóan kaptunk képet, emellett mindig volt lehetőség reflektálni! Egy kölcsönös tanulás volt ez a 6 nap, remek társaságban eltöltve. Egytől egyig nyitott, különleges látásmóddal megáldott, elhivatott és tiszta lelkű emberekkel ismerkedhettem meg, ami önmagában is egy élmény.

A képzés legemlékezetesebb pontja számomra az volt, mikor reklámfilmet készítettünk, ami valljuk be, elsőre nagy falatnak ígérkezett. Szeretem feszegetni a határaimat, kilépni kicsit a komfortzónámból és ez a feladat tökéletes volt :)  Hasonló felemelő élmény volt a fórum színház, a néma, de annál beszédes emberszobrok megelevenítése. Biztos vagyok benne, hogy ezekre évek múltán is emlékezni fogok.

Álmomban sem mertem volna gondolni, hogy ekkora hatással lesz rám a képzés. Hosszútávú terveket szövögetek, némelyik megvalósításának már neki is kezdtem. Minden egyes képzési nap után kavarogtak bennem a gondolatok, számtalan kérdés fogalmazódott meg bennem, de szerencsére kivétel nélkül választ kaptam rájuk. Összeségében talán azt mondhatom, hogy a műhelymunka kérdéseket szül, melyet közösen megválaszolva az egész egy nagy perspektívájává válik, te pedig szabad emberré :)

A képzést mindenkinek ajánlom, aki valami újra, másra és többre vágyik :) Biztos vagyok benne, hogy a kritikai pedagógia szemléletmódja mindenkinek tud adni, egy igazi katalizátor! 

Páricsiné Fehér Dóra

Dóra kritikai pedagógia kezdeményezése: művészetalapú társadalomismereti foglalkozások és táborok >>>

További fényképek >>>

Fotók: Vujovits Júlia

5 film a társadalmi mozgalmakról, amit nem hagyhatsz ki!

shes-beautiful-when-shes-angry-movie-review
from közéletiskolája on Flickr

Itt a nyár és a Közélet Iskolájában is nyári szünet van – végre van lehetőség filmeket nézni, könyveket olvasni és lazulni :) Ha olyan filmekre vágysz a nyári estéken, amikből lehet tanulni és inspirációt gyűjteni az őszre, a következőket ajánljuk neked. – Udvarhelyi Tessza ajánlója

 

1) Adát polgármesternek! (Alcaldessa) 

Ebben a dokumentumfilmben azt nézheted végig, hogyan lett polgármester 2015-ben egy olyan aktivistából, aki a helyi kilakoltatás-ellenes mozgalmat egyik vezetője volt. Mi még tizedszer is lerágjuk a körmünket, annyira izgulunk Ada Colauért J Kifejezetten ajánljuk akkorra időzíteni, amikor majd nálunk is kihirdetik az őszi önkormányzati választások időpontját! Olvassátok el Udvarhelyi Tessza beszámolóját a barcelonai választási kampányról.

 

2) Nem szegényeknek való vidék 

Sok érzelmi szál fűz minket ehhez a filmhez, hiszem A Város Mindenkié érdekvédelmi munkájáról és közösségéről szól Bihari László barátunk filmje. De nemcsak ezért érdemes megnézni, hanem azért is, hogy ne csak mindig külföldön keressük a jó példát és az inspirációt, hanem lássuk: itthon is vagyunk sokan, akik másképpen szeretnénk élni és hajlandóak vagyunk ezért tenni is függetlenül attól, hogy van-e hova hazamennünk vagy sem.

 

3) Egy diktátor megbuktatása (Bringing down a dictator)

Már-már klasszikussá vált dokumentumfilm Slobodan Milosevic megbuktatásáról és arról, milyen szerepe volt ebben az Otpor! nevű ifjúsági mozgalomnak. Ha elcsüggedünk a magyarországi helyzet láttán, érdemes megnézni a filmet és képkockáról-képkockára átgondolni, hogy mi mit tudnánk tanulni a fiatal és nagyon jól szervezett lázadóktól!

 

4) Értékes életek (Lives worth living)

A világ egyik legcsodálatosabb dokumentumfilmje arról, hogy az Egyesült Államokban kik és hogyan harcolták ki az első akadálymentesítési törvényt. Ha arra vágysz, hogy bátor, erős embereket láss, akik kitartó munkával és hatalmas elköteleződéssel küzdenek magukért és a társaikért – és akik aztán még győznek is –, akkor ez a film neked való!

 

5) Dühösen a legszebb (She is beautiful when she's angry) 

A női felszabadítási mozgalom észak-amerikai történetét feldolgozó film egyszerre dühössé és büszkévé is tesz minket, a nézőket is. Büszkévé arra, amit részben éppen ennek a mozgalomnak köszönhetően szerte a világon a nők elértek, és dühössé amiatt, hogy még mindig mennyi mindekért meg kell harcolnunk.

Jó filmezést!

"Egész életünkben kampányolunk" - beszámoló a média képzésről

IMG_5855
from közéletiskolája on Flickr

Tudjátok, hogy akár 3 jól megválasztott szó is lehet a siker kulcsa, ha jól felépített kampány van mögötte? És azt hogy jó, ha ezeket a szavakat semmiképp sem képre írjuk? Mert akkor nem látja, aki látássérült.  Örülhetek neki, ha eddig eljutottatok az olvasásban, mert egy jó facebookposzt rövid.  És azt tudjátok, hogy én honnan tudom ezeket?

Eldöntöttem, hogy ezen a nyáron annyi hasznos képességet fejlesztek magamnak amennyit csak tudok, így jelentkeztem a Közélet Iskolája Média az érdekvédelemben című képzésére is. Különösebb elvárások nélkül mentem oda, fél életemet a Facebookon töltöm, hátrányom biztos nem lesz belőle, ha tanulok is róla gondoltam. Több lettem, pedig nem csak arról tanultam.

Végül rájöttem, szerintem egész életünkben kampányolunk így vagy úgy. Van, hogy a cél közösségi érdek, de lehet csupán a saját álmunk is.

Kisfaludi Judit

„Színezd újra” a motivációd a Közéleti Iskola trénerivel, és  vigyél haza magaddal MÁR egy másnap használható módszert, tudást!

Baranyi Marcsi vagyok, egy önkormányzati fenntartású munkahelyen kommunikációsként és segítőként is dolgozom. A főnököm delegált erre a képzésre. Korábban már sok jót hallottam a közéleti suliról, úgyhogy nagyon szívesen és pozitív várakozásokkal érkeztem a „Média az érdekvédelemben” című képzésre.  Rögtön tetszett, hogy nem frontális volt az oktatás, hanem interaktív, körbe ülős, „tréninges”.

A képzés tematikájában csupa olyan dolog volt meghirdetve, amik felkeltették az érdeklődésem és igent mondtam a képzésre. A leghasznosabb számomra az „ütős” Facebook posztok írása rész volt, hiszen ez a munkám jelentős része, főként ezért is jöttem ide. De persze már sok mindent tudtam előzetesen is a témában természetesen, de mégis sok-sok újat tanultam és rögtön kis próbálhattuk azt egy-egy ingeraktív feladat keretében. Ami számomra leghasznosabb „AHA” élményt adta az az volt, amikor a tréner interaktívan „rávezetett” bennünket arra, hogy hogyan kell leghatékonyabban interakciót kiváltani a FB- felhasználókból és, hogy hogyan tudunk minél több megosztást, hozzászólást, like-ot generálni az általunk kezelt hivatali FB-oldalon.

A képzés többi része is természetesen nagyon hasznos volt számomra. Például, az a rész is, amikor azt tanultuk meg, hogy hogyan kell egy jó eseményt, kampányt tervezni az intézménynek, vagy szervezetnek, ügynek. Ez is irtó hasznos volt számomra, mert én inkább az ötletek embere vagyok és a végrehajtásban a folyamatszabályozásban többnyire sajnos „elveszek”.

Nagyon jó volt a saját eseménytervemről élményalapú prezentációt tartani a csoport előtt, és felvázolva látni egy valós idővonalat, ütemezést egy konkrét esemény végrehajtásban. A nap végére azt éreztem, hogy akár már holnap meg is tudnám hatékonyan szervezni a megálmodott eseményt.

A képzés egyik sajátosságát számomra azt adta, hogy együtt voltunk épek és fogyatékossággal élők, ez igazi hétköznapi varázslatot jelentett számomra, mert mind a trénerek és mind a résztvevők is olyan természetességgel kezeltünk az ebből fakadó szituációkat, amiket a privát életemben nem igazán tapasztalhatok meg.

Amit még egyedinek értékeltem a képzésben az volt, hogy eltérő szakmai hátterű, munkásságú emberek vettünk részt a tréningen. A legtöbben civil szervezetet képviseltek, én voltam alkalmazottként egy önkormányzati intézményemtől és még-is jó volt megérezni azt, hogy bennem is „civil” szív dobog egy hivatali köntösben.:-)

Az igazi közösségi élmény, jó, laza hangulat végig jelen volt a tréningen. A képzés valóban kiszakított a hétköznapokból és úgy éreztem, hogy „újra színezték” a trénerek és résztvevők is a motivációm, amit utólag is nagyon köszönök! A szervezők az alkalmakon végig finom kávéval, üdítőkkel, édes és sós rágcsálni valókkal és finom ebéddel kedveskedtek nekünk, ezt a figyelmességet is szintén köszönjük!

A végén már csak annyit mondanék el, hogy ezt a képzést mindenkinek jó szívvel csak ajánlani tudom, főleg azoknak, akik már holnap használható tudást és egy jó közösséget akarnak kapni!

Baranyi Marcsi

Fotók a képzésről >>>

Fotók: Vujovits Juli

"Ami nem látszik, az nincs. Aki nem látszik, az nincs." - Beszámoló az aktivista grafika képzésről

IMG_5380
from közéletiskolája on Flickr

„Ami nem látszik, az nincs. Aki nem látszik, az nincs.” Borzasztóan igazságtalan dolog ez, de egy civil szervezetnek megkerülhetetlen adottságként kell kezelnie. Első látásra ez kötöttséget, nyűgöt jelent, valójában azonban lehetőség. A jól, ügyesen kommunikáló civil szervezet lehetőséget teremt magának arra hogy,

  • munkáját és céljait megismertesse a társadalommal;
  • olyanokat is elérjen, akiket közvetlenül nem tudna;
  • támogatókat szerezzen.

A kommunikáció, ezen belül a vizuális kommunikáció civil alaptevékenység. Megsokszorozza a jelenlétet és hatást. Segíts hajléktalannak, romáknak, menekülőknek, védd a természetet, szervezz gyerektáborozást, énekelj társaságban, csinálj színházat, táncházat, játszóházat, vasárnapi iskolát, könyvklubot, képviseld szakmádat, kollégáidat, állj ki közösségedért, gondozz időseket vagy beteg madarakat. Mindez nagyszerű, de közben adj hírt magadról, munkádról, ügyedről, küldj jelet, mutasd meg magad a többieknek, hogy tartós, érezhető változást érhess el. Találj társakat, mert nem vagy egyedül. Nem vagyunk egyedül.

Valami ilyesmit tanulhattam meg a Közélet Iskolájának a vizuális kommunikációjáról szóló képzésen. Eredetileg azért mentem oda, hogy ellessek néhány technikai trükköt, hogyan lehetne ügyesen gifet vagy Facebook covert készíteni. Ezekre is tisztességgel megtanítottak a képzők. De közben általánosságban arra is, miként lehetséges a kép és a szöveg szerencsés kombinációjával hatékonyan összesűríteni a mondanivalót, hogyan lehet a korábban meg nem fogalmazott rutinokat, reflexeket, kontúrtalan gondolatokat, érzéseket hatékony üzenetbe gyűrni. Voltaképpen hogyan lehet sajátos, felismerhető arculatot adni a szervezetnek.

Merthogy, ez is fontos tanulság, a másokkal történő kommunikáció visszahat magára a civil szervezetre. Fegyelemre, közérthetőségre szoktatja, világos összefüggések megtalálására, józanságra ösztönzi. De van más nyereség is: a kommunikáció és a nyilvánosság folyamatos jótékony kontrollt biztosít. Visszaigazolja tevékenységét vagy orientálja a vakrepülő vagy legalábbis sötétben tapogatózó civil kezdeményezést.

Kifejezetten örültem annak, hogy nem csupán az „online térbe” szánt eszközökkel ismertettek meg minket, hanem az utcára szánt plakát és molino/transzparens műfajával is. A legnagyobb élményt nekem éppen ezek elkészítése jelentette. Újra átélhettem a fizikai alkotás örömét. Ollót fogni, rajzolni vagy éppen festéket hengerelni kivételes érzés volt napi 8–10 órát számítógép előtt töltő emberként.

A képzésen sokféle emberrel találkozhattam, akik a tarka hazai civil világ különféle szegleteiből jöttek el. Én egy tekintélyes jogvédő szervezet sajtósa vagyok már évek óta, mondhatni, félprofi vagy tán profi, de mindenképpen fizetett kommunikátor. „Iskolatársaim” között voltak hajléktalan aktivisták, frissen alapított helyi kezdeményezések tagjai, környezetvédők, közéletben aktív fiatalok stb., többségük lelkes önkéntes. Talán furán hangzik, de jól tudtunk együttműködni. A hangulat inspiráló volt. Eltérő tapasztalataink kiválóan kiegészítették egymást. A gyakorlatorientált képzésen, a feladatok megoldásánál sok segítséget kaptunk a képzőktől. Ők nem csupán jól ismerik szakterületüket, tapasztaltak, de kellemes, segítőkész emberek is, akik támogató, barátságos atmoszférát teremtettek az Aurórában a kétnapos, intenzív munkához.

Ha már eldöntötted, hogy a szervezeteddel a világ elé akarsz állni, ráadásul haladni akarsz a korral, vagyis nem csupán szöveggel és közvetlen meggyőzéssel, de vizuális kommunikációval is hatni akarsz a közvéleményre, de még nem tudod, hogyan tedd, ne tétovázz, ott a helyed a következő képzésen. Neked, barátom, különösen ajánlom a Közélet Iskolájának vizuális kommunikációs képzését.

Zádori Zsolt/Zebu

Fotó: Vujovist Juli

Fotók a képzésről >>>

"Új látás- és szemléletmódot kaptunk" - Fotózás és aktivizmus képzés Miskolcon

DSC01927
from közéletiskolája on Flickr

Nagyon jó volt a fotózás és aktivizmus című képzés. Jól éreztem magam, nagyon vidám csapat gyűlt össze. Itt tényleg mindenki választ kapott a kérdéseire.

Fotó: Kovács Gábor

A sok nevetés mellett rengeteg mindent tanultunk. Az alapfogalmak megismerése és elsajátítása után feladatokat kaptunk (csapatokba rendeződve) ezáltal gyakoroltuk a fényképezést. Majd kielemeztük közösen a készített képeket, hogy milyen vizuális elemeket használtunk, milyen perspektívából készítve, a kompozíció során illetve mit lehetett volna másképp csinálni.

Fotó: Galajda Gáborné

Két nap nyilván kevés megtanulni fotózni, de mi ennél sokkal többet kaptunk: új látás- és szemléletmódot, élményeket.

Fotó: Harangozó Vilmosné

Mindenféleképpen gazdagodtam a képzés által. Örülök, hogy részt vehettem, menjetek és tanuljatok! A tudás erőt ad!

Harangozó Vilmosné Rita

Várady István képei a képzésről >>>

"Segíthetem, hogy aktív, cselekvő emberekké váljanak" - beszámoló kritikai pedagógia képzés első alkalmáról

DSC01679
from közéletiskolája on Flickr

Már „régi motoros” vagyok a Közélet Iskolájában, ez az ötödik képzés, amin részt veszek. Fontos számomra, hogy folyamatosan képezzem magam, hiszek az élethosszig tartó tanulásban. Itt mindig megtaláltam eddig a számomra izgalmas témájú oktatási programot. Nekem a képzések egyfajta feltöltődések is, amellett, hogy mindig elfáradok egy-egy képzési nap után, mert sok gyakorlat van, teljesen megmozgatnak minket, a szó átvitt és alap értelmezésében egyaránt.

Jó szakemberek oktatnak, nagy tudásúak, rugalmasak, figyelembe veszik a résztvevők igényeit. Igen nagy hangsúly van a gyakorlati képzésen, hogy úgy sajátítsuk el a tananyagot, hogy a képzés során be is épüljön a megszerzett tudás és alkalmazni tudjuk a munkánkban, vagy akár a mindennapi életünkben. Tetszik, hogy vegyes a társaság, ország különböző részeiről jönnek és végzettség tekintetében is különbözőek vagyunk. Ez segít, hogy megismerhessünk különböző nézőpontokat, tapasztalati tudást. Bár sok ismerőssel találkozom – hozzám hasonlóan vannak több képzésen már részt vett „öreg diákok”, de mindig vannak új emberek, akiket jó megismerni. Külön kiemelném, hogy akadálymentes a hely és erre hangsúlyt helyeznek, hogy a különböző szükségletű emberek kényelmesen érezzék magukat.

A kritikai pedagógia képzésre egyrészt azért jelentkeztem, mert évek óta foglalkozom a közösségi érdekképviselettel, érdekérvényesítéssel és szeretném minél jobban elsajátítani ezt a „szakmát” és a kritikai pedagógia segíthet ebben. Ennek a „filozófiának”, „módszertannak” gyakorlásával, átadásával segíthetem azokat az embereket, akikkel, akikért dolgozom, hogy aktív, cselekvő emberekké váljanak. Másrészt pedagógus vagyok, szeptemberben indítottunk el egy inluzív iskolai modellkísérletet. Fontos számomra, hogy a különböző képességű, tudású gyermekek olyan támogatást kapjanak, amivel képessé válnak majd arra, hogy szabad, a lehető legönállóbb emberek legyenek. A kritikai pedagógia jó néhány „eleme” alkalmas arra, hogy beépítsük az iskolai oktatás módszertanába, amellyel segíthetjük a demokratikus tanulási környezek kialakulását.

Mindenkinek ajánlom, mert a megszerzett tudással hatékonyabban tudsz jelen lenni és aktív, cselekvő emberré válni. És erre most nagy szükség van

Fotók a képzésről >>>

Csordás Anett

Fotó: Várady István

Tripla filmklub Miskolcon - beszámoló

 

Március végén három napon keresztül dokumentumfilmeket vetítettünk Miskolcon, beszélgettünk mozgalmiságról, önkormányzatról és társadalmi víziókról – ez volt a Tripla filmklub. Fernengel Ági beszámolóját olvashatjátok.

Most tavasszal tartunk először programokat Miskolcon, ami egy nagy lépés a Közélet Iskolája életében. Ebben a félévben két képzéssel és a Tripla filmklubbal mutatkozunk be a városban. 2019 március végén három különböző helyszínen vetítettünk három estén keresztül, összesen több mint 50 résztvevőnek.

A filmklubok fókuszában az önszerveződés állt, és olyan témák, amelyek Miskolc számára is sürgetőek. A Zöld Sárkány Teaházban vetítettük a Nem szegényeknek való vidék-et, ami A Város Mindenkié csoport lakhatási érdekvédelmi munkáját követi. A második nap az Adát polgármesternek című filmet néztük meg, ami Ada Colau 2015-ös nyertes önkormányzati kampányáról szól Barcelonában, és ahogyan a devizahiteleseket ért igazságtalanságok ellen küzdő aktivistából politikussá válik. Végül a Tintában vetítettük a Mérges Buddha című filmet, ami a volt sajókazai, most pedig miskolci Dr. Ámbédkar Iskola munkájáról szól, akik egy buddhista másodikesély iskolában tanítanak cigány fiatalokat.

A vetítések után meghívott vendégekkel beszélgettek a résztvevők. Lakatosné Jutka, A Város Mindenkié aktivistája beszélt a magyarországi lakhatási válságról, a szolidaritás fontosságáról az elnyomás elleni küzdelemben, és személyes útjáról az aktivizmusban. A második nap Udvarhelyi Tessza a Közélet Iskolája részéről és Varga Andrea a Padtársak tagja beszélgettek arról, hogy mi történt Barcelonában, amióta megválasztották Ada Colaut polgármesternek, hogyan szerveződik továbbra is ez a mozgalom, hogy jelen legyenek a városban, és becsatornázzák a támogatóik véleményét, és hogyan próbál egy élhető és lakható várost teremteni Barcelonából, amit lassan megfojt a tömegturizmus. Majd arról gondolkoztunk közösen, hogy hogyan lehet egy hasonlóan mozgalmi és alulról szerveződő kampányt megvalósítani Magyarországon. A harmadik napon Budai Julianna és Derdák Tibor beszéltek arról, hogy hogyan alakult ki a borsodi iskola, ami a Dr. Ámbédkar neve köré szerveződő nemzetközi mozgalom része. Dr. Ámbédkar Indiában érinthetetlennek született, de elvégezte az egyetemet, és ő vezette a független India alkotmányának megírását. Az ő buddhista mozgalmához kapcsolódva dolgoznak azon az iskolában, hogy pozitív identitást teremtsenek és közéleti részvételre neveljék az itt tanuló cigány fiatalokat.

A három nap alatt sokat gondolkoztunk együtt az önszerveződésről és a politikáról, mi pedig egyre többet tanulunk a beszélgetésekből Miskolcról. Köszönjük a részvételeteket és Varga Andreának, hogy a vetítések közben elkalauzolt minket a Factoryba, a vasgyári utcákban, az újmassai őskohóhoz, a kisavasi pincékhez, az ipartörténeti emlékházba és még a Mexikóvölgyön is át.

Azon dolgozunk, hogy bemutatkozó programjainkat, egyre több miskolci programunk kövesse. Ha szeretnél értesülni ezekről, iratkozz fel a hírlevelünkre itt!

Fotók a miskolci hétvégéről >>>

"Valódi értéket tesznek hozzá filmjeikkel egy történet elmeséléséhez" - beszámoló a videós képzésről

 

Videó érdekvédelem képzést tartottunk 2019 márciusban a Jogriporter Alapítvánnyal együttműködésben. Takács István Gábor és Surányi Ádám képzők tartották a képzést. Két résztvevő, Czinege Bea és Jurewicz Ádám beszámolóját olvashatjátok a három napos képzésről.

Szuper lehetőség aktivisták számára, hiszen olyan tudást kapnak, amit azonnal fel tudnak használni. Nem szükséges előképzettség, az oktatók a saját, éveken át megszerzett tapasztalataikat adják át nekünk, ezért egy komplett, gyakorlatias képzést kaptunk. Nekem a személyessége tetszett a legjobban, sokkal jobban esett olyanoktól tanulni, akik valódi értéket tesznek hozzá filmjeikkel egy történet elmeséléséhez. A bevezető rész után máris filmeztünk és vágtunk, így a harmadik napra akár a saját elkészült filmetekhez is kaphattok tanácsokat. Mindenképpen érdemes beleVÁGNI! :)

Czinege Bea

Azzal a céllal érkeztem erre a videó aktivizmus képzésre, hogy megtanuljam dokumentálni a környezetembe található társadalmi problémákat, melyeket már gyermek/kamaszkorom óta figyelemmel követem. Valahogy amilyen érdekesebb, bosszantó, felháborodást kiváltó társadalmi vitát gerjesztő dokumentumfilmeket szeretem nézni, és mindig az volt a célom, hogy valahogy én is egy ilyen társadalmi célú társadalmi problémákkal foglalkozó vlogot indítsak. A képzésben az a jó, hogy ingyenes, de ha megnyerem a lottó ötöst, vagy ha lesz egy jól fizető állásom, akkor biztosan támogatnám a Közélet Iskoláját.  A képzésben a kedvenc témáimról készült videókat mutattak be: HIV/AIDS kérdés, Oroszország LMBTQI és drogpolitikája, kábítószerügy. Szociológusként ezzel is foglalkoztam, mert ez egy fontos, rögzült téma nálam.

A képzésen megtanították nekünk, hogy hogyan kell vágni videót, hogyan kell idegen zenét beszúrni, egy klip alá, feliratozni. Köszönet képzést tartó Pistinek és Ádámnak. Ezen felül azt is élveztem, hogy életemben ismét járhattam a CEU épületében, ami a képzés egyik helyszíne volt, mert szoktam egyéb dolgok miatt is járni oda és a tudás és a kutatás szabadságát jelképezi az az épület számomra.

A videó aktivizmust azért tartottam hatékonyabbnak mert azonnali reakciót vált ki, ha olvasol vagy csak képeket látsz, akkor ott emészted az információkat, itt egyből feldolgozza az agyad, ha egy komoly társadalmi problémáról szóló filmet látsz.

Jurewicz Ádám

Fotók a képzésről itt >>>

Fotó: Várady István

Az elnyomás arcai – képzés a társadalmi egyenlőtlenségekről

 

A társadalmi egyenlőtlenségek mindenhol jelen vannak, meghatározzák azt, hogy hogyan látjuk a világot és egymást, és hogy milyen lehetőségeink vannak. A kétnapos képzésen az elnyomás, a csoportok közötti hatalmi viszonyok formáival és az egyenlőtlenségek különböző dimenzióival foglalkoztunk. Azzal, hogy hogyan függ össze az oktatási egyenlőtlenségek az földrajzi és nemi egyenlőtlenségekkel, és mi köze ennek az egésznek a globalizációhoz. Hét témát dolgoztunk fel a csoporttal, majd aktivistákkal együtt arra kerestünk utakat, hogy hogyan lehet változtatni ezeken a viszonyokon.

A képzést most tartottuk először kétnapos tréningként, korábbi formájában börtönökben, fél éves kurzusként működött, amire nagyon büszkék vagyunk, itt, itt és itt olvashatjátok résztvevők és a mi beszámolóinkat ezekről.

Közösen olyan nézőpontból beszéltünk társadalomról és elnyomásról a képzésen, ami az aktív állampolgári részvétel és a társadalmi változás alapja és kiindulópontja tud lenni. Ami segít meglátni, hogy mi a tünete és mi az oka egy társadalmi problémának, és mi az eseti kezelés és mi a rendszerszintű változás.

Kisfilmeket, szituációs játékokat, városi sétát és sok-sok beszélgetést sűrítettünk ebbe a hétvégén. És mindezt az a sokféle, kíváncsi és érzékeny csoport tette mindenki számára igazán nagy élménnyé, akik szívesen tanultak együtt és egymástól is, megosztották a személyes példáikat, történeteiket és véleményüket, és lelkesen vetették bele magukat a kétnapos közös felfedezőútba.

Az idei csapat ezzel bátorít, hogy jövőre te is vágj bele a képzésbe:

            Gyere el, ha szeretnéd megtapasztalni a közösség erejét!

            Nézz szembe az elnyomás arcaival!

            Csodálatos közösségi gondolkodás a jövőért!

            Tanulj, fejlődj, változtass!

            Gondolkodjunk együtt, nem vagy egyedül!

Fernengel Ági

Várady István fotói a képzésről >>>

Older Oldest